Mugallymçylyk mekdebiniň täzelikleri

24 09 2025

Kör­pe­le­re ýol he­re­ke­ti­niň düz­gün­le­ri öw­re­dil­ýär

Gur­ban­gu­ly Ber­di­mu­ha­me­dow adyn­da­ky ça­ga­lar sa­gal­dyş-di­kel­diş mer­ke­zi­niň inkl­ýu­ziw to­par­ly ça­ga­lar ba­gy­nyň kör­pe­le­ri bi­len «Ýol he­re­ke­ti­niň howp­suz­ly­gy — öm­rü­mi­ziň ra­hat­ly­gy» at­ly bi­raý­ly­gyň çä­gin­de Türk­me­nis­ta­nyň Içe­ri iş­ler mi­nistr­li­gi­niň Ar­ka­dag şä­he­ri­niň Po­li­si­ýa mü­dir­li­gi­niň Po­li­si­ýa­nyň ýol gö­zeg­çi­li­gi bö­lü­mi­niň iş­gär­le­ri bi­len bi­le­lik­de gy­zyk­ly ter­bi­ýe­çi­lik çä­re­si ge­çi­ril­di.Her ýy­lyň 1 — 30-njy sent­ýab­ry ara­ly­gyn­da «Ýol he­re­ke­ti­niň howp­suz­ly­gy — öm­rü­mi­ziň ra­hat­ly­gy» di­ýen at bi­len bi­raý­lyk ge­çi­ril­ýär. Bu bi­raý­ly­gyň do­wa­myn­da ge­çi­ril­ýän çä­re­ler ý [...]

Dowamyny oka

25 08 2025

BILIMIŇ TÄZE BINALARY AÇYLYP ULANYLMAGA BERILDI

Garaşsyz, hemişelik Bitarap Türkmenistanda her ýylyň 1-nji sentýabrynda – Bilimler we talyp ýaşlar gününde ýurdumyzyň dürli künjeklerinde bilim maksatly binalaryň, ýagny ýokary okuw mekdepleriniň, umumybilim we mekdebe çenli bilim edaralarynyň täze jaýlary açylyp, ulanylmaga berildi. Muňa bilim işgärleriniň buýsanjynyň çägi ýok!Maddy baýlyklar ruhy baýlygy, ruhy baýlyk bolsa maddy baýlygy döredijidir. Şu nukdaýnazardan garalanda, ruhy çeşmä “ýüregi hem damary bolan” bilim ojaklary, olaryň täzelenişi jemgyýetçilik ruhuny täzeleýjidir. Mukaddes Watanyň gujagynda erkana ýaşaýan, okaýan, döredijilige, gurujylyga, asylly zähmete ak arzuwlary bilen gönügýän ýaş neslimiz bagtyýardyr.Häzirki wagtda milli jemgyýetimizde bilime uly sarpa goýulýar, oňa ähli ösüş-özgerişlerimiziň binýady hökmünde garalýar. Muňa şu ýylyň 1-nji sentýabryndaky bilim binalarynyň açylyşlarynyň uly dabaralara beslenendigi hem şaýatlyk edýär. Mysal üçin,  Parahat-7 ýaşaýyş toplumynda 160 orunlyk, Bagtyýarlyk etrabynyň Çoganly ýaşaýyş toplumynda 320 orunlyk, Büzmeýin etrabynyň Senagat köçesiniň ugrunda 320 orunlyk, Bagtyý [...]

Dowamyny oka

23 07 2025

IŇLIS DILI MUGALLYMLARY “C5+O.N.E.” MAKSATNAMASYNYŇ ÇÄGINDE HÜNÄR DEREJESINI KÄMILLEŞDIRÝÄRLER

Berkarar döwletimizde halkara gatnaşyklarynyň pugtalandyrylmagy sebitleýin we ählumumy durnuklylygy üpjün etmäge gönükdirilen hyzmatdaşlyk gatnaşyklaryny döretmäge mümkinçilik berýär. Häzirki wagtda ýurdumyzyň bilim ulgamyny ösdürmek, kämil hünärmenleri taýýarlamakda halkara hyzmatdaşlygy giňeltmek, ýurdumyzyň ýokary okuw mekdepleri bilen daşary ýurt döwletleriniň bilim edaralarynyň arasynda özara bähbitli hyzmatdaşlygy ýola goýmak babatynda uly işler alnyp barylýar. 2025-nji ýylyň 7-nji iýuly – 4-nji awgusty aralygynda Gazagystan Respublikasynyň Almaty şäherinde Amerikanyň Birleşen Ştatlarynyň «C5+Opening Networks in English» (C5+ONE) maksatnamasynyň çäklerinde iňlis dilini çuňlaşdyryp öwrenmek boýunça sebitleýin okuw maslahatyna Türkmenistanyň orta we ýokary okuw mekdepleriniň iňlis dili mugallymlary işjeň gatnaşýarlar. Okuw maslahatynyň maksady Gazagystanyň, Gyrgyzystanyň, Täjigistanyň, Türkmenistanyň we Özbegistan ýaly bäş Merkezi Aziýa döwletleriniň orta we ýokary okuw mekdepleriniň iňlis dili mugallymlarynyň tejribe-okuw sapaklaryny geçirmekden we iňlis dili sapagyny okatmagyň döwrebap usullary bilen tanyşdyrmakdan hem-de olaryň hünär bilim derejelerini ýokarlandyrmakdan ybaratdyr. Bir aýyň dowamynda okuw maslahatyna gatnaşyjylar okuw-usulyý [...]

Dowamyny oka

09 07 2025

Çaga terbiýesiniň ähmiýeti

Ber­ka­rar döw­le­tiň tä­ze eý­ýa­my­nyň Gal­ky­ny­şy döw­rün­de türk­men hal­ky­nyň Mil­li Li­de­ri Gah­ry­man Ar­ka­da­gy­my­zyň baş­lan­gy­jy esa­syn­da, hor­mat­ly Pre­zi­den­ti­mi­ziň öň­den­gö­rü­ji­lik­li sy­ýa­sa­ty ne­ti­je­sin­de, Ar­ka­dag şä­he­ri­niň mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ry­nyň ter­bi­ýe­çi-mu­gal­lym­la­ry­nyň hü­när de­re­je­le­ri­ni ýo­kar­lan­dyr­ma­ga, hü­när us­sat­ly­gy­ny kä­mil­leş­dir­mä­ge giň müm­kin­çi­lik­ler we äh­li şert­ler dö­re­di­len.Bi­lim öz­gert­me­le­ri­niň has-da iş­jeň­leş­di­ril­me­gi, döw­rüň ta­lap­la­ry­na we hal­ka­ra stan­dart­la­ry­na la­ýyk­lyk­da üp­jün edil­me­gi, pe­da­go­gik iş­gär­le­riň [...]

Dowamyny oka

• 1
• 2
• ...
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• ...
• 91
• 92