Häzirki zaman jemgyýetinde sanly tehnologiýalaryň ösüşi bilen birlikde sosial torlar ýaşlaryň durmuşynyň aýrylmaz bölegine öwrüldi. Dünýäniň dürli künjeklerinde ýaşlar her gün birnäçe sagadyny sosial mediada geçirýärler. Bu ýagdaý olaryň pikirlenişine, duýgularyna we öz-özüne baha berşine gönüden-göni täsir edýär. Şonuň üçin sosial torlaryň ýaşlaryň psihologiýasyna ýetirýän täsirini öwrenmek häzirki döwrüň möhüm ylmy meseleleriniň biri bolup durýar.Sosial torlar ýaşlara giň mümkinçilikleri hödürleýär. Ilki bilen, olar maglumat alyş-çalyş etmekde, bilim derejesini ýokarlandyrmakda we dünýägaraýşyny giňeltmekde möhüm rol oýnaýar. Onlaýn sapaklar, okuw wideolary we dürli bilim platformalary ýaşlaryň özbaşdak bilim almagyna ýardam berýär.Mundan başga-da, sosial torlar ýaşlaryň kommunikatiw ukyplaryny ösdürýär. Olar dürli ýurtlardan bolan adamlar bilen aragatnaşyk saklap, täze medeniýetler bilen tanyşýar. Şeýle hem, döredijilik ukyplaryny görkezmek üçin giň mümkinçilik açylýar.Türkmençilikde “taýagyň iki [...]
Dowamyny oka
Talyplaryň özbaşdak işlemek başarnyklaryny ösdürmekde, olarda çeper döredijilige bolan höwesi artdyrmakda mugallymlaryň geçirýän gurnak işleriniň uly ähmiýeti bar. Bu işde ders gurnaklarynyň göwnejaý guralmagy talyplaryň gözýetiminiň giňemegine, sapaklara işjeň gatnaşmaklaryna oňaýly täsir edýär.Talyplar mekdebimizdäki edebiýat gurnagyna işeňňir gatnaşýarlar. Gurnakda talyplaryň gyzyklanýan temalary barada gürrüň berýäris. Aýratynda, şygryýete sarpa goýup, çeper döredijilik bilen meşgullanýan talyplar çagalar edebiýaty, goşgy düzülişiniň görnüşleri, çeperçilik serişdeleriniň ulanylyşy, eseriň temasy, onda öňe sürülýän pikirler barada berýän maglumatlarymyzy höwes bilen diňleýärler. Gurnakda şular ýaly söhbetdeşlikleriň geçirilmegi çeper döredijilikde öz ukybyny görkezip başlan talyplaryň döredijilik başarnyklarynyň şowly bolmagyna ýardam edýär.Gurnagyň ýygnanyşyklary aýda bir gezek geçirilýär. Onda gurnagyň agzalary öz ýazan goşgularyny, hekaýalaryny, nutuklaryny okap berýärler. Biz olary diňläp, ara alyp maslahatlaşýarys. Çeper döredijilik bilen meşgullanmaga başlan talyplara käbir maslahatlary bermek, [...]
Dowamyny oka
Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwri bilimdir ylma giň ýol açdy. Häzirki döwrüň talabyna laýyk gelýän hünärmenleri taýýarlamakda Hormatly Prezidentimiz Serdar Berdimuhamedow ýokary okuw mekdepleriniň öňünde wajyp wezipeleri goýdy. Şolaryň oňyn çözülmegi üçin Mugallymçylyk mekdebimizde uly aladalar edilýän Pedagog -mugallymlarymyz multimedia tehnikasy bilen enjamlaşdyrylan okuw otaglarymyzda okatmagyň oňaýly usullaryndan peýdalanyp, umumy, amaly, söhbet we tejribe okuwlaryny guraýarlar.Ýurt baştutanymyzyň bilim ulgamynda geçirýän özgertmeleri özüniň gowy netijelerini berýär. Muňa biz Beki Seýtäkow adyndaky Mugallymçylyk mekdebiniň mugallymlary, öz gündelik durmuşymyzda, okuw işlerimizde göz ýetirýäris.Önümçilik tejribeligiň esasy maksady — bu geljekki ýaş hünärmenleriň ele aljak kärini gowy bilmegine mümkinçilik bermegidir. Talyp ýaşlar tejribe we nazaryýet bilimlerini umumlaşdyrmak bilen çäklenmän, geljekki käriniň. wezipe borçlary.bilen hem iş ýerinde tanyşýarlar.Mugallymçylyk mekdebimizde nazary bilimler bilen bilelikde okuw tejribeligi ýokary hilli alnyp barylýar. Nazary sapaklarda öwrenilen bilimleri halypa mugallymlaryň ýolbaşçylygynda tejribede amal edilýär. Okuw we önümçilik tejribeliklerinde talyplar [...]
Dowamyny okaDaşoguz şäheriniň Alp Arslan köçesiniň 20-nji jaýy
